classic case
上千個案例,上百(bǎi)個長期合作夥伴
用積(jī)木玩具開發孩(hái)子的拓展性思維
文章出(chū)處:易德利    人氣:    時間:2019-08-16

心理(lǐ)學家發現了問題的兩個類別,即收斂問題和發散問題。前者隻有一個正解,而後者可以有多種解決方式。因為(wéi)孩子們(men)可以用多種方(fāng)式拚湊(còu)積木,玩積木就是發散遊戲。而發散性的積木遊戲可(kě)以讓孩子們自(zì)發思考,刺激他們的創造性思考,更發地解決發散性問題。

在多年前中,研究人員利用學齡前兒童的兩類(lèi)遊戲材料做了(le)一個實驗研究(jiū)孩子們解決問題的能(néng)力,他們給一些孩(hái)子收斂類遊(yóu)戲(比如拚圖),給了(le)另外的孩子一些發散性遊(yóu)戲的物料(比如短短圓圓塊(kuài)狀的泡沫型積木)。研究結果(guǒ)發現,玩積木的孩子在發散問題上(shàng)表現更好,而且(qiě)創造性地試圖解決問題。


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